ВНУТРІШНЬОЛІЦЕЙСЬКИЙ КОНТРОЛЬ ЗА НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИМ ПРОЦЕСОМ 

Це - система роботи адміністрації ліцею. Ціленаправленість, всесторонність, об’єктивність, систематичність, дієвість і гласність – основні принципи Внутрішньоліцейського  контролю за навчально-виховним процесом.

За результатами контролю проводяться: засідання педрад, засідання методичних комісій, нарад при директорові; видаються накази.

Критеріями ефективності внутрішньоліцейського контролю є:

1.Якість підготовки викладачів і майстрів виробничого навчання до уроків.

2.Підвищення ефективності занять.

3.Удосконалення професійної майстерності викладачів і майстрів виробничого навчання.

4.Ріст і престижність рівня знань, умінь і навичок учнів.

5.Всебічний вияв, повнота і аналіз діяльності працівників адміністрацією, колективами: учнів, працівників тощо.

6.Раціональність і обумовленість витрат часу керівництва на контроль за навчально-виховним процесом.

7.Самоаналіз, його якість, оцінка своєї роботи працівниками.